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house of dream

招募志工老師

陪讀守護 x 課輔引導 x 品格素養

夢想之家教育基金會邀請您,和我們一起支持孩子成長
從小學陪讀、國高中課輔到才藝素養
讓經濟弱勢的家庭有盼望、有夢想!

為什麼這些孩子需要陪伴?

想到慈善,許多人的第一印象是「偏鄉、小孩、沒飯吃」......。

然而,在五光十色的都會區中,卻有因為資本主義造成的貧富差距影響,衍伸出不亞於偏鄉的急迫需求,像是經濟困境(低收、中低收)、家庭困境(單親、失親、隔代教養),還有心靈困境(缺乏愛、比較意識、霸凌)等......。

這些傷痕往往隱藏在孩子的心靈深處,默默侵蝕他們的生命。

老師給吉他課

施比受更為有福

​《使徒行傳》20:35

夢想之家教育基金會成立14年,每年服務超過450名困境青少年。
我們不是庇護所,也是孩子「建造生命的地方」。
感謝許多志工老師願意付出時間、專業與關懷,陪伴孩子成為他們夢想中的樣子。

​現在,我們邀請您加入我們!

送給老師的小禮物

  • 學期間每個月一次歡樂派對(供晚餐)

  • 期末慶功宴、不定期出遊活動

  • 志工老師時數證明(供學校使用) 

  • 若有經濟需求,可申請補助

  • 寒暑假專屬志工培訓課程、凝聚活動

  • 超受用職場通識技能《7 Habits》免費學習或折扣

  • 成為孩子眼中可依賴的大哥哥、大姐姐

現在就成為夢想之家的志工老師!
造就孩子的未來,也造就自己的領導力!

填寫醫療表格

​成為行政老師

可培養能力

統整力、溝通力、協作力

 

服務內容

一般行政流程;學生簽到、場地預備等​

能力特質

  • 善於資料整理

  • 樂於服務他人

  • 熟悉EXCEL、WORD佳

英語教學

成為課輔班老師

可培養能力

影響力、表達力、整合力

 

服務內容

課程教學、與學生建立關係(授課對象:國中生;英文、自然、數學擇一教學)

 

能力特質

  • 樂於與他人建立關係

  • 對學科知識有一定能力

  • 有教學能力、基本班級經營概念

Image by Ball Park Brand

成為素養班老師

可培養能力

影響力、表達力、指導力

 

服務內容

課程教學、與學生建立關係(授課對象:國中生、高中生)

能力特質

  • 樂於與他人建立關係

  • 對才藝項目有一定能力

  • 有教學能力、基本班級經營概念

女老師和學生

​成為陪讀班老師

可培養能力

耐力、傾聽力、引導力

 

服務內容

作業陪讀、學生陪伴(陪讀對象:國小生)

能力特質

  • 樂於與他人建立關係

  • 有耐心和學生相處

電燈泡之戒

成為品格班老師

可培養能力

影響力、判斷力、思辨力

 

服務內容

課程教學、與學生建立關係

 

能力特質

  • 樂於與他人建立關係

  • 有教學能力、基本班級經營概念

Image by Mimi Thian

成為課程助理

可培養能力

統整力、溝通力、輔佐力

 

服務內容

協助教學老師、與學生建立關係

能力特質

  • 樂於與他人建立關係

  • 對教學有想法、興趣

  • 能協助教師班級庶務

志工老師的心得

就讀教育學系的我,一直希望能運用書本所學的知識甚至貢獻社會,三年前剛好夢想之家進行志工招募,便毫不猶豫地加入了。


服務至今,我常體會到「教育是生命感動生命,生命影響生命的有機活動。」,不只是我單方面傳授知識給學生,學生們的微笑和認真的上課態度都是給我最好的反饋。


現在我對於教育現場有更深入的了解,且知道如何有效管理一個班的秩序以及和學生培養關係等。最重要的是,我仍對教學充滿熱忱,不再對職場生涯感到迷茫。

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雨婕

​透過志工服務,累積多元經驗

變得更快樂、更充實、心靈更富足!